歷史的學(xué)習(xí)方法技巧,

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于歷史的學(xué)習(xí)方法技巧的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹歷史的學(xué)習(xí)方法技巧的解答,讓我們一起看看吧。

    如何學(xué)好歷史的方法和技巧?

    學(xué)習(xí)歷史不能僅僅是囫圇吞棗似的死記硬背,要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。對(duì)于初中的歷史,可以以時(shí)間為線索把所學(xué)的歷史事件串起來(lái),然后拓展,拓寬自己的歷史知識(shí)面,進(jìn)而牢牢掌握課本的內(nèi)容。

    歷史的學(xué)習(xí)方法技巧,

    有什么學(xué)習(xí)歷史的好方法?

    統(tǒng)而言之,有四點(diǎn):

    1、讀歷史,一切以史料為準(zhǔn)。史料上有的東西,辯證地接收,史料上沒(méi)有的東西,千萬(wàn)千萬(wàn)不要去自己腦補(bǔ)。前輩學(xué)人說(shuō)“有一份史料說(shuō)一句話”,就是這個(gè)意思。胡適有句名言,叫做“大膽假設(shè),小心求證”,這話對(duì)研究而言,當(dāng)然是不刊之論,但對(duì)我們這些連門(mén)都沒(méi)入的愛(ài)好者來(lái)說(shuō),大家千千萬(wàn)萬(wàn)把前面四個(gè)字忘掉吧。某位曾經(jīng)以約炮為目標(biāo)但終未達(dá)成的某人說(shuō)“史料不是鑰匙”,這話誰(shuí)信誰(shuí)瘸。

    2、史料,還是史料。一切論斷,都必須建立在史料的基礎(chǔ)上。千千萬(wàn)萬(wàn)別去搞什么陰謀論、人性論。這兩種東西,都是最庸俗、最low的玩意,都是以自己那點(diǎn)淺薄的見(jiàn)識(shí)、卑微的心理,毫無(wú)證據(jù)的去憑空揣度別人,從而得出一種充滿惡意的、無(wú)任何價(jià)值的結(jié)論,比如說(shuō)“岳飛是軍閥,死得活該”等等,這種東西除了貽笑大方之外,唯一的作用就是將自己的low展現(xiàn)出來(lái)給別人看。

    3、作為一個(gè)愛(ài)好者和初學(xué)者,還是要相信權(quán)威。雖然有時(shí)候反抗權(quán)威是一件很爽的事情,不過(guò)我相信我們大家都已經(jīng)過(guò)了這個(gè)中二的年齡。權(quán)威們當(dāng)然不會(huì)是每句話都正確,但肯定大多數(shù)是正確的。比如岳飛是什么樣的人,其實(shí)只要看看鄧廣銘《岳飛傳》、王曾瑜《岳飛新傳》、龔延明《岳飛評(píng)傳》,就基本不會(huì)有錯(cuò)了。因?yàn)橐晕覀兊氖妨鲜占芰头治鏊?,肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這三位大家的,既然他們做出了這樣的結(jié)論,我們有什么理由不接受呢?非要和專家頂著干?他說(shuō)東我偏往西?他說(shuō)打狗我偏攆雞?——這不叫標(biāo)新立異,這叫腦袋里缺根弦。

    4、立場(chǎng)還是很重要的。讀史書(shū),你的屁股在什么地方?有的人讀史書(shū),自覺(jué)把自己帶入到皇帝的角色中,比如一看岳飛的事跡,馬上就說(shuō)殺得好啊殺得好,不然趙官家要臥不安枕了?!蓿蛻{你也配姓趙?即使是古代,我們也從來(lái)不缺民為貴君為輕的仁人志士,難道在民主自由平等的現(xiàn)代社會(huì),卻要成為權(quán)術(shù)的奴才?


    興趣是最好的老師,只有當(dāng)你真正喜歡有某一段歷史的時(shí)候,你才會(huì)去主動(dòng)翻閱和它有關(guān)的書(shū)籍,而不是被動(dòng)去看去記,就像我以前在亮劍剛開(kāi)播的時(shí)候,特別著迷,就又看了一遍原著書(shū)籍,當(dāng)時(shí)對(duì)里面的故事人物都記得很清楚

    我們都知道,讀史使人明智。那有哪些方法可以使歷史學(xué)習(xí)事半功倍呢?

    1.興趣是最好的老師。一定要設(shè)法培養(yǎng)自己對(duì)歷史的興趣。

    2.縱橫比較法。比方說(shuō)孔子是生活在公元前551——479,那么誰(shuí)和他是同時(shí)代的人,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域做了什么?又比如說(shuō)華佗,他是醫(yī)學(xué)家,生活在東漢末年,那么在別的朝代,各有哪些醫(yī)學(xué)家,他們有什么成就。列一個(gè)表格,以免遺漏。意思就是要突破書(shū)上課程設(shè)置的限制,系統(tǒng)地分析,對(duì)每個(gè)朝代、每個(gè)領(lǐng)域做個(gè)總結(jié)。

    3.把學(xué)歷史當(dāng)成看故事。經(jīng)??匆恍v史方面的書(shū)或者電視劇,并且翻出課本對(duì)照看一看有哪些人物,他們有什么成就等。

    4.腦子里放電影。當(dāng)你閑下來(lái)的時(shí)候,比方說(shuō)睡覺(jué)前、睡醒后、散步時(shí),想一想課本上的內(nèi)容,看看能想起什么,知識(shí)點(diǎn)都弄懂沒(méi)有?沒(méi)記住的,沒(méi)懂的,趕緊看一下。到了第二天,再放電影,這樣你記不住的,不懂的就會(huì)越來(lái)越少。

    5.區(qū)分重點(diǎn)和主次。要把書(shū)中的每一點(diǎn)內(nèi)容都記下來(lái)是不可能。比如要看某個(gè)人的生卒年,因?yàn)橐浪l(shuí)是同時(shí)代的人,他是哪個(gè)朝代的人,但是如果沒(méi)有那么多的精力,就不要記這些,只要看了就行了,因?yàn)榭荚嚭苌倏嫉侥硞€(gè)人的生卒年。相反,如果記住了某個(gè)人的生卒年,而不去比較他跟誰(shuí)是同時(shí)代的人,那么純粹的記住是沒(méi)意義的。

    6.多看多列年代紀(jì)事表。這主要是幫助記住事情發(fā)生的先后順序。

    7.筆記很重要。記筆記是增強(qiáng)記憶的手段,也是對(duì)知識(shí)的提煉,便于復(fù)習(xí)。同時(shí)建議提前預(yù)習(xí),這樣在聽(tīng)課的時(shí)候就會(huì)比較明了。

    8.適當(dāng)作息。已經(jīng)頭暈?zāi)X漲,就不要再背了你可以到處走走,邊走還可以邊放放電影。

    9.自己當(dāng)當(dāng)老師。設(shè)想自己如果是老師,會(huì)怎樣去上這堂課,怎樣去總結(jié)知識(shí)點(diǎn)。

    10.及時(shí)做練習(xí)題。趁熱打鐵,當(dāng)節(jié)的題目要馬上做。

    11.多看《百家講壇》類的節(jié)目,可以在娛樂(lè)中學(xué)歷史,何樂(lè)而不為。

    12.向身邊的人學(xué)習(xí)。我們身邊有不少人是歷史通,多跟他們接觸,耳濡目染,受益匪淺。

    到此,以上就是小編對(duì)于歷史的學(xué)習(xí)方法技巧的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于歷史的學(xué)習(xí)方法技巧的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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