高考英語課外活動,高考英語課外活動分類

    大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于高考英語課外活動的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹高考英語課外活動的解答,讓我們一起看看吧。

    孩子只在課堂上學(xué)英語,不上課外閱讀補習(xí)班,中高考能考出高分嗎?你怎么看?

    孩子只在課堂上學(xué)英語,不上課外閱讀補習(xí)班,中高考能考出高分嗎?

    這個問題我能給出明確的答復(fù),完全可以!因為我兒子從來沒有上過任何一種形式的英語輔導(dǎo)班,而他中高考英語都考了135以上。

    高考英語課外活動,高考英語課外活動分類

    我觀察過他學(xué)英語的方法,得出來的結(jié)論是他有語言類科目的天賦,因為說實話,我很少看到他在語文、英語上花時間,而這兩門課他都學(xué)得很讓我放心。除了中高考這兩門都是掙分主力,到了大學(xué)也依然比較出色。作為理科生,非語言類專業(yè)的大一萌新,他參加了一次英語口語比賽,便被外語學(xué)院俱樂部免試吸納為會員,又輕輕松松的參加了四級考試,過關(guān)應(yīng)該是毫無壓力。又參加院辯論賽,拿下了全院的冠軍。但其實,他在初高中階段從未參加過這樣的活動。

    所以,我想說的第一點是學(xué)語言有天賦絕對事半功倍。我兒子語文、英語好,關(guān)鍵是語感好。他做語文改病句,做英語選擇填空,根本不分析,他也不會分析,說真的,他幾乎不懂語法,就是把句子讀一遍,馬上就知道問題出在哪里。如果第一時間做不出正確答案,后面必錯無疑,一旦到了要分析的地步,他的短板就顯現(xiàn)了。我給他買了語法書,他頂多翻了1/10的篇幅,后來我也就不干預(yù),隨他怎么學(xué)了。

    第二點是提前預(yù)習(xí)和及時鞏固。他每天都會選做三四道語文或英語題,一般以專項練習(xí)為主,據(jù)他說是為了保持手感。我問他為什么不多做一點,他說有些題目一眼看過去都會,沒必要再做,要做稍微有一點挑戰(zhàn)的,太難的也不做,影響情緒。后來,我讀到“學(xué)習(xí)圈”的理論,才知道他做的是高效學(xué)習(xí)的事情。每晚臨睡前,他會快速閱讀一篇文章,語文、英語都有,而第二天要上的課文也會翻上一翻。

    第三點就是朗讀、背誦加動筆。每天早讀都是放聲朗讀,語文英語除了課文,還讀我?guī)退嗛喌慕?jīng)典美文。該背的單詞、課文全都背熟。動筆主要是作文構(gòu)思,一天一個題目,沒時間寫完,只列文章結(jié)構(gòu)和幾個要點。

    除此之外,我不知道他怎么就學(xué)好了英語,要不就是喜歡看英文原聲電影、唱英文流行歌,也幫了大忙。

    來川老師的觀點是:

    不管是在課堂上學(xué)英語,還是在補習(xí)班上學(xué)英語,都不能在中高考中獲得高分。因為,要獲得中高考的高分,就必須具備真正的英文的閱讀能力、聽力、寫作能力,而這些能力,是不能只通過上課(不管是學(xué)校的課還是補習(xí)班的課)就獲得的。

    很多家長有個誤區(qū),認(rèn)為孩子只要認(rèn)真上學(xué)校的英語課,再認(rèn)真的上輔導(dǎo)班的英語課,英語成績就應(yīng)該能夠提高,但實際上,通過上課,只能獲得一些英語的知識,比如語法知識、單詞的詳解、閱讀理解的精講等,而真正的閱讀、聽力等能力,是需要通過大量的練習(xí)來獲得的。

    注意,核心就在這個大量練習(xí)上。練的量不夠,是不能形成能力的。

    而在上課的時候,老師肯定還是以講為主,學(xué)生自己練的肯定是不夠的。另外,就算上英語課老師給學(xué)生一半以上的練習(xí)時間,這個一周學(xué)校的幾堂英語課的量,也是不夠。

    因此,要想真正提高中高考的英語的分?jǐn)?shù),除了上課認(rèn)真學(xué)之外,還要重視自己的大量的練習(xí)。

    1、大量的系統(tǒng)的背單詞

    單詞是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),中考大綱1600個單詞、高考大綱3500個單詞,要盡快把單詞背誦下來。要注意背誦單詞的方法,按照在考試中出現(xiàn)的頻率來背誦,先背高頻詞。

    2、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的語法,尤其是從句法入手。

    現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)不系統(tǒng)學(xué)語法,這樣效率太低了。背了單詞、掌握了基礎(chǔ)語法,就能讀懂句子、讀懂文章。

    3、分級精讀

    讀閱讀理解,要按照從易到難,大量的讀。

    4、泛讀

    在單詞量和精讀的基礎(chǔ)上,讀英文原版小說。通過大量的感興趣的閱讀,真正提高英語的閱讀能力。

    5、一定先解決閱讀問題,再解決聽力、寫作、口語

    英語的閱讀環(huán)境是最容易獲得的,而且,當(dāng)掌握了閱讀能力,就相當(dāng)于掌握了這個語言,再學(xué)口語聽力,就會容易很多。

    祝你學(xué)出幸福感。

    到此,以上就是小編對于高考英語課外活動的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于高考英語課外活動的1點解答對大家有用。

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