組織課外活動(dòng)豐富小朋友,組織課外活動(dòng)豐富小朋友的活動(dòng)

    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于組織課外活動(dòng)豐富小朋友的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹組織課外活動(dòng)豐富小朋友的解答,讓我們一起看看吧。

    有沒(méi)有必要讓一年級(jí)的女兒每天做許多的課外輔導(dǎo)作業(yè)?

    一年級(jí)的孩子剛進(jìn)入小學(xué),主要是培養(yǎng)做作業(yè)的習(xí)慣, 蓮子認(rèn)為,每天完成教師布置的作業(yè)就行了。無(wú)論從心理還是身理上來(lái)說(shuō),沒(méi)必須再做許多課外輔導(dǎo)作業(yè)。原因如下:

    組織課外活動(dòng)豐富小朋友,組織課外活動(dòng)豐富小朋友的活動(dòng)

    1、現(xiàn)在國(guó)家教育部都在提倡為學(xué)生減負(fù),繁多的課外輔導(dǎo)作業(yè),顯然是與減負(fù)相違背的。

    2、一年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重,關(guān)鍵在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成孩子自覺(jué)完成作業(yè)的習(xí)慣。

    3、太多的課外輔導(dǎo)作業(yè),會(huì)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

    4、超前的課外輔導(dǎo),會(huì)讓孩子在課堂上認(rèn)為老師講的我已經(jīng)懂了,所以課堂上就容易開(kāi)小差,養(yǎng)成孩子不認(rèn)真聽(tīng)課的壞習(xí)慣,給以后升階段的學(xué)習(xí)帶來(lái)不利。

    因此,建議不要讓女兒每天做太多的課外輔導(dǎo)作業(yè)。急于求成的功利心對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

    我是蓮子,從事教育工作三十多年。希望能幫到您。

    沒(méi)必要讓一年級(jí)的孩子每天做好多的課外輔導(dǎo)作業(yè)。只要平時(shí)上課的東西孩子能理解了就行,一年級(jí)學(xué)的東西比較簡(jiǎn)單,孩子們還需要在玩和游戲中成長(zhǎng),繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,給孩子今后的學(xué)習(xí)造成不可挽回的損失,對(duì)孩子健康的成長(zhǎng)非常不利 ,1、父母有時(shí)間多陪陪孩子哪怕是玩要陪孩子一起玩。2、可以讓孩子學(xué)點(diǎn)孩子喜歡的技能,比如舞蹈、朗誦、球類等,增加孩子的愛(ài)好。3、陪孩子到各地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),比如名勝、古跡、愛(ài)國(guó)教育基地、科技館等,讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),要比你練多少題都有益。4、父母在教育孩子上要形成統(tǒng)一的意見(jiàn),給孩子一個(gè)溫馨穩(wěn)定的環(huán)境?;卮鸩恢芊駧偷侥悖胁煌目捶ㄕ?qǐng)指正!

    一二年級(jí)讓小朋友多參加興趣班,課后不怎么管學(xué)習(xí),三年級(jí)以后有機(jī)會(huì)成績(jī)排名靠前嗎?

    就這樣簡(jiǎn)單的說(shuō)有機(jī)會(huì)或者沒(méi)機(jī)會(huì)都不合適。
    一二年級(jí)的小朋友最重要的是學(xué)習(xí)意識(shí),能夠明白學(xué)習(xí)是個(gè)什么回事,對(duì)后面的學(xué)習(xí)效果很有幫助。
    一二年級(jí)的課業(yè)設(shè)計(jì)不難,但這階段的孩子要是想考試成績(jī)好看,是需要進(jìn)行較多的書(shū)寫(xiě)練習(xí)和重復(fù)練習(xí)的,如果這些進(jìn)行的不多(被減),測(cè)試成績(jī)大概率不會(huì)高。
    如果不是因?yàn)椴粚W(xué)厭學(xué)導(dǎo)致的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只是因?yàn)楹⒆記](méi)時(shí)間大量練習(xí)引導(dǎo)鞏固導(dǎo)致的成績(jī)不高,那還不至于恐慌。
    學(xué)習(xí)藝術(shù)體育,可以多多的接觸見(jiàn)識(shí),但也不要貪多,學(xué)習(xí)的時(shí)間很長(zhǎng),可以安排的寬松些。
    雙減政策不是只減學(xué)生負(fù)擔(dān),仔細(xì)讀讀,學(xué)校和家長(zhǎng)都會(huì)頭大[捂臉]。

    小孩課外培訓(xùn)班哪些有用哪些沒(méi)用?

    其實(shí)基本上都是有用的。有的人可能覺(jué)得藝術(shù)之類的這些培訓(xùn)如果到時(shí)候沒(méi)有成為藝術(shù)特長(zhǎng)生之類的,可能是沒(méi)有用的,但是厄如果小孩子從小接觸到藝術(shù)這類東西,他的審美是會(huì)受到一定的熏陶,有利于培養(yǎng)他氣質(zhì)的形成,這些也是非常有用的。

    兒童興趣班哪些最實(shí)用?

    現(xiàn)在人們的生活環(huán)境好了,對(duì)子女的興趣培養(yǎng)也越來(lái)越重視了。作為家長(zhǎng)還是以孩子的意愿給他選擇興趣班吧,如果是男孩子呢,可以選擇跆拳道,書(shū)法,繪畫(huà),鋼琴班,女孩子呢就是小提琴,繪畫(huà),舞蹈,書(shū)法等興趣班。培養(yǎng)孩子的興趣也要尊重孩子內(nèi)心的想法。

    3歲小孩在幼兒園不怎么愛(ài)說(shuō)話,課外活動(dòng)也不愛(ài)動(dòng),但是和熟的人又玩得很狂?

    聯(lián)系家長(zhǎng) 一起多帶孩子一起出去玩 旅游之類的 多參加一些公益活動(dòng) 給孩子報(bào)一些跳舞唱歌口才之類的 表演性的特長(zhǎng)班 天天陪著孩子去跟爺爺奶奶們跳一會(huì)兒廣場(chǎng)舞 跳繩 跑步一起做親子操 朗讀 每天大聲的朗讀課文有助于培養(yǎng)自己的自信心

    到此,以上就是小編對(duì)于組織課外活動(dòng)豐富小朋友的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于組織課外活動(dòng)豐富小朋友的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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